| 1. 목 적 |
| 2. 기본 방침 |
나. 교사는 학생들과의 지속적인 상담과 대화를 유도한다.
다. 전 교직원과 학부모, 학생이 합심하여 학교폭력을 예방하고 배움과 나눔의 평화로운 학교 문화 정착을 위해 노력한다.
| 3. 세부 추진 계획 |
나. 추진 내용
| 순 | 프로그램명 | 세부 운영 계획 | 비 고 |
| 1 | 가정통신문 발송 3월 24일 |
• 2023학년도 친구사랑 주간 운영 안내장 발송 및 홈페이지 탑재 | 본교 홈페이지 탑재 및 안내장 |
| 2 | 학급별 친구사랑 행사 실시 |
<1~2학년> 1교시 : 친구야 사랑해! 친구의 장점 찾기 2교시 : 친구 자랑 광고 만들기 <3~4학년> 1교시 : 칭찬 릴레이 및 칭찬 쪽지 나누기 2교시 : 친구사랑 만화그리기 <5~6학년> 1교시 : 친구에게 편지쓰기 2교시 : 친구사랑 학교폭력예방 표어만들기 |
광고만들기, 만화그리기, 표어 중 우수작은 1층 로비 전시예정 우수 표어는 피켓 문구에 활용 |
| 3 | 학교폭력 예방을 위한 캠페인 활동 | • 일시 : 2023년 4월 13일(목) • 장소 : 본교 1층 로비 및 학교 정후문 • 방법 : 학교폭력 예방의 내용이 포함된 피켓을 들고 5~6학년 전교학생임원 및 참여희망 학생이 함께 등교길 캠페인 활동을 펼침. |
참여희망 학생들에게 활동 후 봉사활동 시간 부여 |
다. 세부 추진 계획
1) ‘친구야, 사랑해! 친구의 장점 찾기
가) 대상: 1~2학년
나) 운영방법
- 친구의 장점을 찾아보고 돌아다니며 서로에게 칭찬하는 말을 해 준다.
- 친구와 거리두기를 충분히 실천하면서 활동하도록 유의한다.
2). 칭찬 릴레이 및 칭찬쪽지 나누기
가) 대상: 3~4학년
나) 운영방법
- 포스트잇 등을 이용해 친구의 칭찬을 쓰고 등에 붙여준다.
- 친구의 장점을 다양하게 쓸 수 있도록 한다.
- 친구와 거리두기를 충분히 실천하면서 활동하도록 유의한다.
3) 친구의 숨은 장점 찾기 및 마음 전하기를 편지로 써서 보내기
가) 대상: 5~6학년
나) 운영방법
- 친구의 장점, 전할 마음 등을 편지로 작성하여 친구에게 보낸다.
- 예쁘게 편지를 꾸밀 수 있도록 한다.
친구사랑주간 가정통신문.hwp